
发现
10月20号早上9点,学校微信“枫耘群”上,有老师上传了一张照片,引起了群内老师们的一连串的惊叹:“哇”、“好可爱”、“好美”。只见照片上一只小鸟倒挂在学校天桥的护栏上,羽毛上有漂亮的横斑,颈后两侧各一簇绯红色的羽毛,浅黄色的弯钩嘴......
02
疑问?
课间,好多老师好奇的来到天桥。“这是哪里飞来的野鸟?”、“有点像啄木鸟?你们看它的嘴,很坚硬”“是不是生病了?看起来没什么精神呀!”“要不要进行救治?”老师们焦急的讨论着。
学校的生物老师对它进行了仔细地核查比对,确定了这只鸟是黄嘴栗啄木鸟,属于国家“三有”(有益的或有重要经济、科学研究价值的)保护鸟类,是有名的森林益鸟,被称为“森林医生”。
中午,它挂在科技楼三楼生物实验室的窗台上,眼睛都眯着了,状态开始转差。
03
开展救助
“应该是生病了”。欧捷校长决定,马上对啄木鸟开展救助活动。学校首先联系了南平市观鸟协会的林晓老师,同时数学组占峰老师及时到花鸟市场买了个鸟笼,和啄木鸟爱吃的面包虫。
04
全面检查
经林晓老师初步观察,小鸟可能是受惊了,决定带回去救治。当晚全国鸟类救助中心南平分部的卢文玉老师对小鸟进行了全方位的检查,判断应该是受到了撞击,但程度不重,可以救治成功。
05
恢复良好
10月21号上午,接到观鸟协会林晓老师的电话:“经过1个晚上的喂食观察,未发现获救啄木鸟有异常,该鸟健康状况恢复良好。我们选择把它放到当初被捡到的地方,它熟悉那里。”消息传到微信群,老师们都很激动,都说一定要来看看它。
06
回“家”
上午11点,卢文玉老师来到校园,对欧捷校长说,南高校园环境如此优美,该种啄木鸟有自己的领域,所以才会选择落户南高,这是你们南高自己的鸟。可以说,凡人善举亦能展现人间大爱,大美枫岗因它绽放绚丽风采。
近年来,我校不断加大校园环境的建设,加强保护植被、鸟类的校园文化宣传,这也是新时期下我校学科核心素养中生命观念和社会责任的一种建设。我校师生对植被和野生动物保护意识明显增强,野生动植物种群和数量明显增多,关爱保护野生动植物已逐渐成为全校师生的自觉意识。