“媒”介枫岗：“红蜻蜓”在飞

 

2016-12-01 夏妹妹 南平市高级中学

 

 

 

 

“红蜻蜓”在飞

——南平市高级中学艺体班教学札记

南平市高级中学     夏妹妹

 

“飞呀飞啊，看那红色蜻蜓飞在蓝色天空，游戏在风中不断追逐他的梦……”

南平市高级中学的舞台上，歌咏比赛进入高潮。合唱的《红蜻蜓》在校园中回荡，每一个音符都悠扬动听。表演者是我和我的学生们。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这些多才多艺的学生一上舞台，就如同鱼儿回到海洋，鸟儿在碧空翱翔。前台深情献唱，后台激情伴奏，一个高水准的团体在倾情演出。

这是一个全新的班集体——“2014级艺体班”。以前，艺体生编入普通班，他们经常要参加专业集训，所以文化课的学习进度远远落后于其他同学。为了让他们全面发展，学校在2015年专门开设了艺体班。而我，就是第一届艺体班的班主任。

因为艺体生对文化科不够重视，纪律意识也较淡漠，所以管理艺体班和提高文化科成绩有较大的难度。学校高度重视艺体班的建设，对于硬件，不断加大投入；对于软件，力争尽善尽美。

开学第一天，我给全班学生分别写了一封信，对每人寄托殷切的希望，提出诚恳的要求。这封信迅速拉近师生之间的距离，并对学生有极大的鼓舞作用。一纸素笺寄心语，从此书信成为我们交流的重要工具。

和我搭档的科任教师，都是学校经过精挑细选的优秀教师。为了管好这个班级，他们同样倾注了无数心血，既对学生严格要求，又关怀入微。课余时间，他们抽空为学生补缺补漏；闲暇之际，他们不忘对学生循循善诱。

经过学校、老师一年的努力，艺体班办得有声有色。校黑板报比赛，学生各施己长，将黑板报设计得美轮美奂；校手抄报比赛，学生踊跃参与，创作大量优秀作品。这两项比赛，艺体班都获得全校第一名。学生贪玩或学习退步时，总有同学提醒他：你一定要努力学习，不要辜负老师的厚爱。全班形成你追我赶的学习氛围，文化科考试的红榜上不断涌现他们奋进的名字……

素质教育的真正目的，就是让学生德智体美劳全面发展。这些孩子各方面的优秀表现，正是素质教育成果的生动展示。

“本次歌咏比赛第一名，高二艺体班《红蜻蜓》！”主持人走上台，高声宣布。台下瞬间沸腾起来，有人欢呼，有人雀跃，有人尖叫，有人流泪。那个流泪的人，是我——喜极而泣。

他们很快就要离开学校，参加为期几个月的艺术专业集训。回来之后，等待他们的是艺考。学生还在欢呼，激动还在持续。在彩灯的笼罩之下，他们身上散发出绚丽的光芒。看着耀眼的他们，我轻轻地说了一声：“南高的‘红蜻蜓’们，为了自己心中的梦想，你们飞吧！”

 

 

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