大楼、大师和大气
——在2016—2017学年第一学期开学式上的讲话
欧捷
各位老师、同学们，大家好：
今天，我们全体师生新学期聚在一起，共同迎接一个新的开始和新的征程。首先，让我们用热烈的掌声欢迎新高一的同学和新教师的加盟！同时，向刚刚度过一个愉快暑假回到校园的老师和同学们表示诚挚的问候！向假期里仍在一线负责招生、后勤维修等各项工作的教职员工表示衷心的感谢!
在暑期，学校积极争取资金近200万元进行了教学楼、科技楼、食堂、红枫广场、女生宿舍淋浴房、男生宿舍消防通道防护工程的修缮改造，校园环境大为改观。这学期我们还要积极争取项目资金进一步改善师生的学习和生活条件，因为学校的发展离不开基础设施建设，没有完善、舒适、优美的育人环境，学校就无法满足教师、学生的学习生活需要，完善的育人环境是学校存在的充分条件。
站在宽阔的红枫广场，我不由得想起原清华大学校长梅贻琦先生的经典表述：“大学非大楼之谓也，乃大师之谓也”。梅校长的表述揭示了大学的本质、大学的意义和大学的特性。我想这个理念对于我们同样具有指导意义，学校的发展需要大楼，更需要大师，师之所存，道之所在；道之所在，人之所向；英才聚焉，故成其大。大师们不仅仅是知识的传授者，同时也是社会道德的楷模，在大师的身上，高尚的道德风尚和渊博的学识积累，有机地统一在一起，由大师引领的学校教育教学工作不仅是严谨的，而且是充满热情和正义追求的。学校的进步应该是学校的发展、教师的发展、学生的发展的有机统一，今后学校要积极创造条件促进大师们的成长。
在今天开放、多元的时代，学校的发展不仅要有大楼，要有大师，更要有大气。在我们中国人的观念里，气乃万物之精，天地之髓，灵类之使，无气则无魂，无魂则奄息而颓，学校亦然。
学校之大气，乃在对孩子负责、对未来负责之精神。学校应是社会知识的源泉、思想的动力、道德的良心，为了每一个学生的发展，为了每一个孩子的未来，学校和教师都要积极创造条件，多元发展，让每一个孩子都能做最好的自己。
学校之大气在于全体师生有“自尊自信、文明高雅”的“现代绅士淑女”的时代特征。在目前的学校教育中，我们所希望的绅士淑女只是在排队时，队伍能整齐一些；集会时，会场能安静一些；校园卫生，能整洁一些；言行举止，能文明一些；课堂上，能尊重老师付出的劳动些……。故大气之人在举止方面文雅得体而不失个性；在学识方面，有深厚的文化和艺术底蕴；在人格方面，自尊自信，自立自强，他们有扬在脸上的自信、长在心底的善良、融进血里的骨气、刻进生命里的坚强！
学校之大气体现在拥有放眼未来、海纳百川的胸怀。这意味着我们要有谋划全局的眼光，全面深刻地看待教育形势的变化，从更广的空间和更长的时间维度进行独立自主的分析研判；这意味着我们要有海纳百川的视角，埋头做事，抬头看路，充分利用互联网+时代的便利，掌握丰富的教育信息和资源，更好地实现我们的目标和价值；这意味我们要有胸怀天下，以天下为己任，把个人发展与学校发展、国家发展统一起来，努力担当起引领社会、服务国家的使命。
有大楼、有大师、有大气，全体师生共同努力，就会有大成，就必定会有最好的自己。