
南高综【2013】16号
南平市高级中学关于2013年民主评议
政风行风问题整改情况报告
根据《福建省教育系统2013年民主评议政风行风工作实施方案》(闽教综〔2013〕12号)、《南平市政府纠风办关于2013年“保民生促发展 请群众评议”民主评议政风行风工作实施意见》(南纠办〔2013〕6号)和《南平市教育系统2013年民主评议政风行风工作实施方案》的部署和要求开展学校行评工作。
现将我校2013年民主评议政风行风问题整改情况报告如下。
一、工作综述
(一)确定选题: 2013年6月25日 确定了《南平市高级中学2013年行评选题评议工作实施方案》,明确以“加强师德师风建设”为选题内容,同时明确了整治目标、整治对象、领导责任、整治方法以及整治步骤。
(二)测评纳谏自查情况:
1、行评代表评议:
5月27日 上午,聘请行评代表并召开了学校2013年政风行风评议代表座谈会,发放《政风行风建设承诺书》。8月暑假期间向学校评议代表(计5人)邮寄并全部回收《民主评议政风行风征求意见函》,行评代表意见为“满意”,一位行议代表评价学校“师德师风特好”。
2、开门纳谏:
(1)服务对象代表“面对面“评议: 10月10日 开展服务对象代表(计12人)面对面评议座谈会并发放《征求意见函》,评议意见为“满意”。其中五位代表提出“意见或建议”:一位代表(希望学校)“不断创新,锐意改革,坚持开展高级中学特色教育”;一位代表“希望南平高级中学进一步严格要求学生,越办越好”;一位代表“学校在规范办学,教育收费,校务公开,招生考试方面做得很好”;一位代表“希望学校老师多通过家校通向家长反馈学生的情况”;一位代表建议学校冬季作息时间后延,以更利于学生的身体发育与健康成长。
(2)服务对象代表“面对面”评议电视录播: 11月4日 ,参加由市纠风办组织开展的教育系统、卫生系统等公共服务部门“面对面”评议电视录播活动。活动收集到两条评议意见:1、“南高近几年教育教学质量不断提高,但2011年起南平一中开始扩招为20个班级,那么南高对于2014年的高考是否还有再创佳绩的信心”;2、“南高地处三校共存之地,校园周边小吃店、饮食店众多,学校如何保障校园周边的饮食安全”。
(3)服务对象代表测评:9月至10月利用家长会召开期间,向全校三个年段学生家长代表发放《征求意见函》,共收回306份,评议意见为“满意”。
3、主动自查: 6月10日 在学校每周行政例会中召开“南平市高级中学行风建设工作专题会议”,全面动员部署,积极推进民主评议行风各项工作。利用周三下午的集体政治学习时间,组织教职工学习有关法律法规、党的十八大精神,提高教职工对开展行风评议工作重要性、必要性的认识,利用校报、宣传栏、枫岗广播电台、校园网等宣传一批师德高尚、精业敬业的先进教职工典型,通过开展“党员先锋岗”活动进一步增强教师职业的光荣感、责任感和使命感。做到人人提高认识,人人了解行评,人人参与行评。 9月10日 ,在庆祝第29个教师节之际,全体专任教师签定《师德师风承诺书》,自律不懈,严于规范。
4、行评组交办件:9月署名“行评组长 3” 网上交办“学校老师搞有偿补课仍然屡禁不止,比较突出的,一中、二中、实小等,有些老师以排班方式分期分批进行有偿补课,希望不要放纵。”学校也及时进行了答复与整改。
二、分类整改情况:
1、南高近几年教育教学质量不断提高,但2011年起南平一中开始扩招为20个班级,那么南高对于2014年的高考是否还有再创佳绩的信心?
整改反馈:我校自1999年改制高中以来,不断克服主客观条件的制约,奋斗进取,敢于胜利,教育教学质量逐年攀升,赢得了学生、家长与社会的肯定与好评。
随着2011年起南平一中扩招,南高生源质量相对有所下降,但我们基于三个方面因素,仍然信心坚定:第一基于我们学生的因素,本届学生学风优良,早晚自习秩序井然,拼搏精神喜人,同时本届学生在高二会考时成绩优秀,也为高考奠定了坚实的基础;第二基于我们高三全体任课教师的因素,本届毕业班任课教师,我们反复挑选,综合平衡,优势互补,组建了一支靠得住,过得硬的教学师资队伍。在教学中要求提升课堂效益,有针对性地进行第一轮复习,定目标、下任务、给压力;第三基于我们的毕业班的管理因素,为适应本届高三学生实际情况,我们的管理上抓紧、抓细,科学布局,精心组织。基于上述三个方面的因素,我们坚信:在新的目标追求体系下,我们一定能再创新业绩,让学生、家长和社会满意。
2、南高地处三校共存之地,校园周边小吃店、饮食店众多,学校如何保障校园周边的饮食安全?
整改反馈:针对上述实际情况,为切实保障学生的饮食安全,我们从三个方面强化措施:第一,通过硬件与软件的建设提升学校自身食堂的饮食吸引力。今年暑期学校投入四十余万更新改造食堂设备,同时提高食堂伙食质量与降低菜品价格,创造一个物美价廉的学校食堂饮食条件;第二,加强与相关社会职能部门的联系,定期进行校园周边饮食等环境的综合治理,为学生创造一个良好的饮食卫生环境;第三,加强对学生饮食安全教育,提高学生的食品安全意识和自我防护能力。
3、“学校老师搞有偿补课仍然屡禁不止,比较突出的,一中、二中、实小等,有些老师以排班方式分期分批进行有偿补课,希望不要放纵。”
整改反馈:学校加强师德师风教育:1、签订《师德师风承诺书》“坚决不从事第二职业(或到其它社会商业机构任教),坚决不从事有偿家教,坚决不引导学生征订学习资料,不向家长索要财物。” 狠刹有偿补课行为。2、在《南平市高级中学教职工竞聘入岗量化考核办法》规定:“违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等规定,出现违反学校《师德师风考评办法》行为的,师德师风考核等次被定为不合格的。”“不合格者不能进行岗位聘任”。3、在所有教工集体政治学习、集会中,学校始终强调与重视师德师风建设。同时也欢迎社会、家长向学校反映相关具体有偿补课行为。
三、暂时无法整改问题说明
在评议活动中,一位代表建议“学校冬季作息时间后延,以更利于学生的身体发育与健康成长。”
原因说明:1、学校作息时间有着长期的传统与固定,改变有违习惯,变之不宜;2、我校与南平三中紧密毗邻,铃声相互均能清晰听到,当前作息时间是与三中相互协调一致的结果,如我校单独更改,易导致两校铃声此起彼伏,师生混淆。因此,作息时间当前无法更改。
南平市高级中学
二○一三年十二月四日