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关注危机干预 构建预防机制 ——省德育课题结
编辑:    高级中学发布时间: 2018-10-20 20:40    次浏览   大小:  16px  14px  12px
关注危机干预 构建预防机制 ——省德育课题结
10月18日上午,南平市教育局组织的《2017年福建省中小学德育研究专项课题》结题评审工作在我校进行,市教育局宣教科科长许海明、市教育局宣教科科员余丽芳、南平师范附小校长杨邦清等专家组成员莅临现场评审。

我校的研究课题《构建中学生心理危机干预机制研究》,由欧捷校长任课题组负责人,课题核心成员有薛罕艺老师、吴婷老师等。课题通过对当前南平地区中学生心理危机干预现状进行调研,调查范围覆盖13所普通中学,访谈教师17人,访谈家长11人,对研究结果进行了科学、严谨、全面的数据分析,最终形成了一系列信度高的研究成果。

会上,薛罕艺老师对我们的研究课题做了详细的介绍。包括研究设计意图、研究背景、研究意义、研究过程性材料等,并对研究成果中的问卷数据分析、心理危机干预机制构建等做了精准解读。通过研究发现,目前南平地区中学生主要心理危机事件有人际关系压力、学习压力,在人际关系问题中,单亲家庭和留守儿童的比例增加对青少年的影响也加大。

课题组专家对我校课题做出了肯定性的评价。课题研究对象有针对性,填补了过去校园心理危机干预主要面对大学生群体而忽视中学生的空白,研究样本涉及了本地区富有代表性的几所学校,还在试点学校制定了相应的校园心理危机干预预案。同时课题组专家也对我们未来可能的研究方向寄予期望,未来中学生心理危机干预机制要沿着系统性、积极性、预防性的方向发展。